szám 2 (2018) | Tanulmányok

Ugrás a fő tartalmi részhez Ugrás a főmenübe Ugrás az oldal lábrészéhez

DOI: https://doi.org/10.19090/tm.2018.2.

Megjelent: 12. 03. 2020.

Teljes szám

PDF

ÉRTELMEZÉS, RÉGIÓ, IRODALOMPOL ITIKA

HOVÁ TŰNT A GONOSZ?

Mihály SZAJBÉLY

9-14
- PDF
A SENKI-, SEHOL-, SOHA-LÉT VIDÉKI/VILÁGI ÁLLOMÁSAI

Orsolya BENCSIK

15-34
- PDF
NYELVI EMLÉKEZET A MEQUINENSA-MÍTOSZBAN

Krisztina NEMES

35-46
- PDF
A KÁNONOK MÖGÖTTI SZEMÉLYES

Adrián BENE

47-57
- PDF

SZÖVEGALKOTÁS ÉS NEVELÉSTÖRTÉNET

ÉLMÉNYSZERŰSÉG, GAZDAGÍTÁS, ÖNMEGISMERÉS, ÖNKIFEJEZÉS SZÖVEGALKOTÁS RÉVÉN

Edit KATONA

61-75
- PDF
DEWEY ÉS A NEVELÉSTUDOMÁNY

Zsófia BÉCSI

77-91
- PDF

MÉLYSÉGEK ÉS MAGASSÁGOK

MÉLYSÉGEK ÉS MAGASSÁGOK

Hargita GAZSÓ

95-106
- PDF
MILYEN SZEREPE VOLT A PIONÍRÚJSÁGNAK A JUGOSZLÁV IDENTITÁS MEGERŐSÍTÉSÉBEN?

Enikő GRUBER

107-130
- PDF

DOKTORI VÉDÉSEK EXPOZÉI

FELEDÉSBE MERÜLT KUTYÁK

Zsolt PÁPISTA

133-150
- PDF
VIRTUÁLIS KÖZÖSSÉGEK ÉS REPREZENTÁCIÓS DISKURZUSOK A KÖZÉP-EURÓPAI IRODALOMBAN

Dániel TERNOVÁCZ

151-160
- PDF
A SZECESSZIÓ STÍLUSSAJÁTOSSÁGAI CSÁTH GÉZA KORAI NOVELLISZTIKÁJÁBAN

Adrienn KÁROLY

161-174
- PDF

KÖNYVISMERTETŐ

GLEB PILIPENKO: A VAJDASÁGI MAG YAROK NYELVI ÉS ETNOKULTURÁLIS HELYZETE. KÜLSŐ ÉS BELSŐ NÉZŐPONT

Vilmos GAZDAG

177-182
- PDF