The Cruelty of Children

Agression and cruelty in childhood throughout the dissection of Géza Csáth’s novels

  • Sára Anna MATOS Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Pszichológia Intézet, Pécs, Magyarország
Keywords: aggression, Géza Csáth, Freud, psychoanalysis, psychology

Abstract

Where does aggression come from? Is it an adaptive behaviour form as a product of evolution, such as Darwin or Lorenz thought? Or is it rather the sexual drive, which sometimes makes humans behave aggressively, according to Sigmund Freud’s assumption? Or is it caused by learned behaviours, just like the social learning analysis says. In my writing I investigate the matter of the “childhood innocence” through Géza Csáth’s short stories, in whose works the motives of psychoanalysis often appear, called “A kis Emma” and “Anyagyilkosság”. In his works he shows examples in which aggression is showed in an exaggerated way. In the study I would like to explore the part of the psychology that is about aggression and the theory of psychoanalysis, by using the characters and stories created by Csáth, that may help to understand the possible reasons for the actions of the main characters.

References

Allan, Jacqueline. 2017. An analysis of Albert Bandura’s aggression: A social learning analysis. London: CRC Press.

Bandura, Albert – Ross, Dorothea – Ross, Sheila. 1961. Transmission of aggression through imitation of aggressive models. The Journal of Abnormal and Social Psychology 63 (3): 575. https://psycnet.apa.org/record/1963-00875-001 (2022. aug. 23.)

Barcsi Tamás. 2017. Változatok a kegyetlenségre I. Nagyendrei Almanach 7 (1): 14.

Csáth Géza. 2017. A kis Emma. A sebész és más novellák. 208–217. Budapest: Kossuth Kiadó.

Csáth Géza. 2017. Anyagyilkosság. A sebész és más novellák. 94–104. Budapest: Kossuth Kiadó.

Fekete Katalin. 2014. A sport és az agresszió. Miskolci Egyetem, Egészségügyi Kar. http:// midra.uni-miskolc.hu/document/18878/12520.pdf (2022. febr. 15.)

Fromm, Erich. 2001. A rombolás anatómiája. Ford. Dankó Zoltán és Csaba Ferenc. Budapest: Háttér Kiadó.

Hollósvölgyi Máté. 2020. Szocializáció és deviancia. Az erőszakos bűncselekményt elkövetettek iskolai életútjának vizsgálata egy vidéki fegyház és börtönben. Sword Acta Universitatis De Carolo Eszterházy Nominatae: Sectio Paedagogica (43): 135–142. http://publikacio. uni-eszterhazy.hu/id/eprint/6701 (2022. febr. 26.)

Jancsikity Erzsébet. 2017. Csáth Géza lélektani novellái. 2. rész. Kaleidoscope: Művelődés-, Tudomány- és Orvostörténeti Folyóirat 8 (15): 203–213. http://kaleidoscopehistory.hu/ index.php?subpage=cikk&cikkid=351 (2022. szept. 1.)

Kosztolányi Dezső. 2007. Édes Anna. Budapest: Népszabadság Zrt.

Körmendi Attila – Pataky Nóra. 2011. Agresszió és szociális információfeldolgozás az iskolában. In memoriam, 50.

Krausz Katalin. 1999. Művészet és freudizmus. Iskolakultúra 9 (11): 26–32. ISSN 1215-5233

Pohárnok Melinda. 2021. Társas fejlődés: Az agresszió. Pécs: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Pszichológia Intézet.

Ranschburg Jenő. 1975. A szülői magatartás és a nevelői attitűdök hatása a gyermeki viselkedésre. Ifjúság és Pszichológia: Pszichológiai Tanulmányok XIV., szerk. Lénárd F. 33–50. Budapest: Akadémiai Kiadó.

Sághy Miklós. 2012. Az adaptáció mint a szöveg tudattalanja. Csáth Géza: Anyagyilkosság; Szász János: Witman fiúk. Aperatúra. https://www.apertura.hu/2012/tel/saghy_az_ adaptacio_mint_a_szoveg_tudattalanja/ (2022. febr. 26.)

Teleki Szidalisz. 2021. Személyiségpszichológia I. Freud pszichoanalitikus személyiségfelfogása. Pécs: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Pszichológia Intézet.

Tóth László. 2010. Lélektani és sportlélektani ismeretek. Jegyzet az OKJ-s sportszakemberképzés számára. 60–63.

Varró-Horváth Diána. 2021. A fejlődés dinamikus megközelítései: A személyiség fejlődése S. Freud elméletében. A libidófejlődés, a gyermeki szexualitás problémája, a libidóelmélet és nárcizmus, fejlődés, regresszió, fixáció. Pécs: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Pszichológia Intézet.

Z. Varga Zoltán. 2013. Csáth Géza: Anyagyilkosság – műelemzés, didaktikai kísérlet. Literatura 39 (1): 44–49.
Published
01. 11. 2023.
Section
Papers